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他对(duì )着宁萌讲的起劲儿，关键是依(yī )照宁萌那(nà )个智商，还真信了，还配合的(de )点点头，还准备接过男人的笔(bǐ )留电话号(hào )码了！！

宁萌小步跳着凑近他(tā )：不会嫌(xián )我麻烦么(me )？

分不清(qīng )是不是自己(jǐ )听错了，宁萌问：苏淮，我(wǒ )刚才听到

有(yǒu )了苏淮的(de )帮助，宁(níng )萌的作业(yè )进程倍道而(ér )进，半个(gè )月的时间(jiān )就写完了(le )全部的作业。

并且为(wéi )了满足苏(sū )淮的愿望(wàng )，宁萌在好长一段时(shí )间内在哪(nǎ )儿都叫苏(sū )淮‘苏老师’，还长(zhǎng )期用一种(zhǒng )‘我是你(nǐ )永远的支持者’的眼(yǎn )神看着苏(sū )淮。

记得(dé )当时男生面无表情地(dì )走上讲台(tái )，声音平(píng )平地唱完(wán )了半首歌，明明没有(yǒu )太多感情(qíng )，但同学(xué )们都哭得不(bú )成样子，只有宁萌(méng )真诚地夸(kuā )奖了一句：苏淮，你(nǐ )唱歌真好(hǎo )听。